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泸州梓橦路小学:一个儿童版的中医药大学

导读 本文转自:人民网-四川频道 人民网记者 刘海天 一群小学生,学做小郎中。说起医和药,个个小灵通。走进泸州市梓橦路小学,感觉这里像是一所儿童版的“中医药大学”。校园里到处是中医药的文化氛围,课堂上经常有中医药的文化传播,同学们都是中医药…

 泸州梓橦路小学:一个儿童版的中医药大学

 泸州梓橦路小学:一个儿童版的中医药大学

 泸州梓橦路小学:一个儿童版的中医药大学



本文转自:人民网-四川频道
人民网记者 刘海天
一群小学生,学做小郎中。说起医和药,个个小灵通。走进泸州市梓橦路小学,感觉这里像是一所儿童版的“中医药大学”。校园里到处是中医药的文化氛围,课堂上经常有中医药的文化传播,同学们都是中医药知识“小能手”,老师们更是中医药“大行家”。
“中医小导游”介绍母校。人民网记者 刘海天摄
在能说会道的“中医小导游”导引下,参观者了解到学校里多样的中医教学探索。
校门之内,宛如神农百草园,路边种满了各种各样的药材,摆满了关于中医药的宣传品。这些药材,多是选择泸州本地的道地中药品种,用药香混合了书香。按照不同的年级,校园里设有不同的中草药实践基地。每个基地,都得到了孩子们的精心护理,不但环境干净整洁,药材的长势也很好。
中草药实践基地。人民网记者 刘海天摄
“《金匮要略》是我国东汉著名医学家张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分……”校园墙壁上,一块块中医知识宣传板制作精美,内容严谨。同学们说,在这样的环境里天天看到这些内容,不用背诵就都记住了。
“这是我的中草药贴画,里边包含了这几味中药……”药材贴画,是同学们非常喜欢的活动。这种艺术形式包含了无限的想象空间,可以激发孩子们创作的乐趣。比如把药材切片摆出一只熊猫的模样,旁边再放上草叶模拟的“竹子”,真是惟妙惟肖。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”小同学用药材摆出这首诗的意境贴画,令参观者纷纷赞叹颇有艺术天分。这种把中医和文学、美术融合发展的思路,让学校里的孩子们受益匪浅。“乾三连,坤六断,离中虚,坎中满……”当同学们用药材摆出太极八卦的图形时,不知不觉间就掌握了中华文化里的阴阳五行逻辑思维,开始了对中医文化的学习研究。
中草药贴画课。人民网记者 刘海天摄
校长魏华表示,学校做这些工作不是说一定要让每个孩子都能热爱中医,但是要给孩子们一个了解中医的机会和途径。
操场上,几场盛大的比赛正在进行。这边是八段锦的齐练,那边是象棋盘上的激战,还有一边是围棋盘上的对弈。在各种身心锻炼的方式里,孩子们从黑白体会到阴阳,从攻防体会到辩证,从动作体会到平衡……小小的心灵里,做的是大学问;小小的身体里,藏的是大能量。
校园比赛进行中。人民网记者 刘海天摄
“游戏中学习,学习中游戏。”挂在教室里的这个标语,是梓橦路小学的一条重要教学理念。把游戏和学习结合起来,孩子们学习兴趣高,理解好,记得牢。实验室里,老师孩子一起动手,做香水、制香囊……玩得开心,学得用心。
“药食同源”是中医的重要理念,也被引入了梓橦路小学的教学中。“生气汤”“银耳汤”“养生汤”“八宝粥”……各位同学都有自己的精彩手艺。通过锻炼,大家不但学会了做汤粥的知识,还懂得了如何搭配更有营养、哪种做法适合哪种身体,都说这样的学习真是“入口入脑又入心”。
游戏中学习,学习中游戏。人民网记者 刘海天摄
各种有趣的活动,是中医药学习的载体。在学校开展的一个个寓教于乐、丰富多彩的中医药活动中,学生们深刻感受到中医药学习带来的快乐与成就,受到中华优秀传统文化的熏陶。
“通过学校开展的一系列中草药进校园实践活动,学生们切身感受到中医药文化的魅力。”魏华表示,学校希望同学们在一项项活动中,能努力做到三个“学会”——学会在人与自然的和谐中健康成长,与天地共和,与四时同序;学会在身心的和谐中健康成长,以心理和情志统帅身体四肢,以养生来强体;学会在人与社会的和谐中健康成长,辩证地看问题,全面地看问题,做到中正、中庸、中和。

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